Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Jana Pawła II w Dębicy

INFORMACJE

Informator ósmoklasisty

KALENDARZ

Odwiedziło nas już:

osób.

Sprawozdanie z realizacji projektu „Szkoła Humanitarna”

Nazwa szkoły: Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Jana Pawła II w Dębicy

Adres: ul. Rzeszowska 78, 39 – 200 Dębica

Koordynator: mgr inż. Renata Zielińska

Okres sprawozdawczy - II semestr 2010/2011r.

1. Sprawozdanie z działania Klubu Szkoły Humanitarnej

Liczba członków Klubu: 45

Z ilu klas: 5

Czy spotkania Klubu odbywają się regularnie? Tak

Jak często? raz w tygodniu

Proszę zaznaczyć, które działania zostały już zrealizowane przez Klub Szkoły Humanitarnej:

Działania	Tak	Nie
Opracowanie regulaminu Klubu
Wydanie gazetki, bloga, strony internetowej itp
Dystrybucja pisma „Pomagamy”
Stworzenie szkolnej biblioteczki z literaturą i filmami na temat kluczowych zagadnień projektu
Opracowanie Przewodnika Szkoły Humanitarnej zawierającego wskazówki na temat codziennych działań na rzecz globalnej odpowiedzialności

Inne działania Klubu:

Zorganizowanie wystawy fotograficznej pt. Kraje Globalnego Południa, dostępnej w głównym holu szkoły.
Zamieszczanie i uaktualnianie informacji na stronie internetowej szkoły dt. projektu PAH

http://www.mechanikdebica.edu.pl/projekty.php?body=szhum

Opracowanie przewodnika Szkoły Humanitarnej w formie artykułów zamieszczanych cyklicznie w gazetce szkolnej „WTYCZKA” http://www.mechanikdebica.edu.pl/index.php?body=gazetka
Przeprowadzenie na terenie szkoły akcji plakatowej pod hasłem – „ Ile kosztuje woda”
Przeprowadzanie lekcji nt. celów i zadań Szkoły Humanitarnej
Zorganizowanie „Światowego Dnia Wody” w Centrum Handlowym – „Galeria Dębicka” dla społeczności miasta Dębicy (happening).
Przygotowywanie pokazów strojów ekologicznych wykonanych przez naszą młodzież na Światowy Dzień Wody (występ podczas happeningu).
Przygotowanie przez młodzież prezentacji multimedialnych na temat problemów

z dostępnością wody pitnej na świecie.

Opracowanie materiałów i przygotowanie przez młodzież naszej szkoły lekcji interaktywnych
z dziećmi w przedszkolu nr 7 i szkole podstawowej nr 11 na temat problemów z dostępnością wody pitnej na świecie i sposobów oszczędzania wody w codziennym życiu.
Propagowanie działalności klubu i wiedzy na tematy realizowane w ramach projektu
w lokalnych i regionalnych mediach (gazety, telewizja kablowa, portale internetowe).

1. Sprawozdanie z przeprowadzonych lekcji z edukacji globalnej

Proszę opisać, na jakich lekcjach odbyły się zajęcia z edukacji globalnej:

Przedmiot	Temat zajęć	Wykorzystywane materiały i źródła	Klasa	Liczba uczniów uczestniczących w zajęciach
Godzina Wychowawcza	Kataklizmy na świecie	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 N TZ	24
Godzina Wychowawcza	Zrównoważony rozwój – warunek przetrwania cywilizacji	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 M TZ	24
Godzina Wychowawcza	Każda kropla wody niesie życie	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1R TZ	23
Godzina Wychowawcza	Woda – dwie skrajności	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 J TZ	23
Godzina Wychowawcza	Woda – dwie skrajności	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 A TZ	25
Godzina Wychowawcza	Woda – dwie skrajności	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 B TZ	27
Godzina Wychowawcza	Projekt: Humanitarna szkoła	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 R TZ	21
Godzina Wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 B TZ	28
Godzina Wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2E/ BT	25
Godzina Wychowawcza	Globalizacja- dobrodziejstwo czy problem współczesnego świata	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 A TZ	24
Godzina Wychowawcza	Dostęp do wody prawem człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 N TZ	18
Godzina Wychowawcza	Współzależności globalne	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 M TZ	20
Godzina Wychowawcza	Woda podstawowym prawem człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 i TZ	28
Godzina Wychowawcza	Dostęp do wody pitnej	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 M T1	24
Godzina Wychowawcza	Czym jest edukacja globalna	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 N T1	18
Godzina Wychowawcza	Woda jako prawo człowieka, a zagrożenia	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 J TZ	27
Godzina Wychowawcza	Sposoby oszczędzania wody	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 A/E T1	28
Godzina Wychowawcza	Odpowiedzialne podejście do konsumpcji	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 B T1	19
Godzina Wychowawcza	Dostęp do wody pitnej	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 J T1	22
Godzina Wychowawcza	Woda jako prawo człowieka – PAH	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 R T1	15
Godzina Wychowawcza	Woda prawem każdego człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 I T1	20
Godzina wychowawcza	Jaki mamy wpływ na zmiany klimatu	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 U LO	12
Godzina wychowawcza	Bez wody ginie cywilizacja	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 L LP	27
Godzina wychowawcza	Czy zmiany klimatu mają wpływ na prawa człowieka?	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 Z LP	19
Godzina wychowawcza	Czym jest edukacja globalna?	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2L/K LP	28
Godzina wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 r ZSZ	32
Godzina wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 i ZSZ	32
Godzina wychowawcza	Dostęp do wody pitnej	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	1 t/e	34
Godzina wychowawcza	Woda jako źródło życia	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 r ZSZ	19
Godzina wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 i ZSZ	16
Godzina wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 t ZSZ	29
Godzina wychowawcza	Woda jako prawo człowieka	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	2 p ZSZ	26
Godzina wychowawcza	Woda w procesach przemysłowych	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3k/r ZSZ	22
Godzina wychowawcza	Odpowiedzialne źródła energii Woda źródłem życia na ziemii	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 e ZSZ	26
Godzina wychowawcza	Woda w procesach przemysłowych	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3r ZSZ	21
Godzina wychowawcza	Woda w procesach przemysłowych	Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne	3 o/r ZSZ	21
	Razem			847

2. Sprawozdanie z realizacji projektu uczniowskiego

Klub Szkoły Humanitarnej:

zakończył realizację projektu uczniowskiego

Proszę wypełnić poniższą tabelę:

Tytuł projektu	Woda źródłem życia !!!
Cele projektu	Kampanii informacyjnej na temat edukacji globalnej. Propagowanie wśród uczniów szkoły w środowisku wiedzy na temat problemów z dostępnością wody na świecie oraz formami pomocy.
Grupa docelowa (np. uczniowie, rodzice, społeczność lokalna itp.)	Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Jana Pawła II. Uczniowie zaprzyjaźnionych szkół. Społeczność miasta.
Liczba odbiorców projektu	Nieograniczona
Liczba uczniów i uczennic realizujących projekt	45
Działania	Podsumowania działań Klubu za II semestr Spotkania i dyskusje na temat oszczędzania wody. Projektowanie i drukowanie ulotek oraz ich propagowanie wśród uczniów i lokalnej społeczności. Rozpowszechnianie wśród uczniów materiałów filmowych ze strony internetowej PAH. Umieszczanie artykułów dotyczących problemów niedostatku wody na świecie w gazetce szkolnej „Wtyczka” i prasie lokalnej oraz regionalnej. Propagowanie projektu w formie audycji przez radiowęzeł szkolny i lokalne radio i telewizję. Przeprowadzenie na terenie szkoły akcji plakatowej pod hasłem – „ Ile kosztuje woda” Przeprowadzanie lekcji nt. celów i zadań Szkoły Humanitarnej oraz edukacji globalnej. Zorganizowanie „Światowego Dnia Wody” w Centrum Handlowym – „Galeria Dębicka” dla społeczności miasta Dębicy (happening). Przygotowywanie pokazów strojów ekologicznych wykonanych przez naszą młodzież na Światowy Dzień Wody (występ podczas happeningu). Przygotowanie przez młodzież prezentacji multimedialnych na temat problemów z dostępnością wody pitnej na świecie. Opracowanie materiałów i przygotowanie przez młodzież naszej szkoły, lekcji z dziećmi w przedszkolu i szkole podstawowej na temat problemów z dostępnością wody pitnej na świecie i sposobów oszczędzania wody w codziennym życiu. Propagowanie działalności klubu i wiedzy na tematy realizowane w ramach projektu w lokalnych mediach.
Harmonogram działań	Zbieranie informacji na temat globalnego problemu wody (biblioteka, strony internetowe) – cały rok Promowanie idei szkoły Humanitarnej – cały rok szkolny 2010/2011
Rezultaty projektu	Uświadomienie społeczności szkolnej i lokalnej problemów z brakiem wody w świecie i wpływu jednostki na poprawę sytuacji. Uświadomienie młodzieży i społeczeństwu możliwości i sposobów oszczędzania wody w codziennych czynnościach w gospodarstwie domowym. Zainteresowanie władz lokalnych tym problemem i uzyskanie ich przychylności w działaniach.