Działania

Tak

Nie

Opracowanie regulaminu Klubu

Wydanie gazetki, bloga, strony internetowej itp

Dystrybucja pisma „Pomagamy”

Stworzenie szkolnej biblioteczki z literaturą i filmami na temat kluczowych zagadnień projektu

Opracowanie Przewodnika Szkoły Humanitarnej  zawierającego wskazówki na temat codziennych działań na rzecz globalnej odpowiedzialności

1. Przeprowadzenie wśród uczniów kampanii reklamowej o projekcie i naborze do Szkolnego Klubu Humanitarnego – wykonanie ulotek, informacje w gazetce szkolnej oraz przez radiowęzeł.
2. Udział  w szkoleniu w Warszawie
3. Zorganizowanie wystawy fotograficznej pt. Kraje Globalnego Południa, dostępna w głównym holu szkoły.
4. Zorganizowanie konkursu na plakat dt. problemów dostępności wody na świecie
5. Zamieszczanie  informacji na stronie internetowej szkoły dt. projektu
6. Przeprowadzanie lekcji nt. celów i zadań Szkoły Humanitarnej
7. Przygotowywanie projektów strojów ekologicznych na Światowy Dzień Wody.

Przedmiot

Temat zajęć

Wykorzystywane materiały i źródła

Klasa

Liczba uczniów uczestniczących
w zajęciach

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 N TZ

24

Godzina  Wychowawcza

Globalne współzależności

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 M TZ

24

Godzina  Wychowawcza

Każda kropla wody niesie życie

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1R TZ

23

Godzina  Wychowawcza

Globalne współzależności.

W obliczu katastrofy ekologicznej.

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 t/e

36

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 J TZ

23

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 A TZ

25

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka do rozwoju

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 B TZ

27

Godzina  Wychowawcza

Projekt: Humanitarna szkoła

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 R TZ

21

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 B TZ

28

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2E/ BT

25

Godzina  Wychowawcza

Globalizacja- dobrodziejstwo czy problem współczesnego świata

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 A TZ

24

Godzina  Wychowawcza

Dostąp do wody prawem człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 N TZ

18

Godzina  Wychowawcza

Współzależności globalne

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 M TZ

20

Godzina  Wychowawcza

Projekt „Humanitarna szkoła” PAH- informacje

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 i TZ

28

Godzina  Wychowawcza

Jak zachować się w obliczu katastrofy humanitarnej

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 M T1

24

Godzina  Wychowawcza

Czym jest edukacja globalna

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 N T1

18

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka, zmiany klimatyczne

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 J TZ

27

Godzina  Wychowawcza

Sposoby oszczędzania wody

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 A/E T1

28

Godzina  Wychowawcza

W obliczu katastrofy humanitarnej

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 B T1

19

Godzina  Wychowawcza

Jak zmiany klimatyczne naruszają prawa człowieka?

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 J T1

22

Godzina  Wychowawcza

Szkoła humanitarna: „Każda kropla wody niesie życie”

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 R T1

15

Godzina  Wychowawcza

Kraje Globalnego Południa- znaczenie dla świata

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 I T1

20

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 I T1

20

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 R T1

23

Godzina  Wychowawcza

Jak zmiany klimatyczne naruszają prawa człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 O T1

23

Godzina  Wychowawcza

Czy zmiany klimatyczne mają wpływ na prawda człowieka?

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 B T1

12

Godzina  Wychowawcza

Szkoła humanitarna: „Każda kropla wody niesie życie”

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 E  T1

24

Godzina  Wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 N T1

19

Godzina wychowawcza

Czy zmiany klimatyczne wpływają na prawa człowieka.

 Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

4 M T1

24

19

Godzina wychowawcza

Jaki mamy wpływ na zmiany klimatu

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 U LO

12

Godzina wychowawcza

Bez wody ginie cywilizacja

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 L LP

27

Godzina wychowawcza

Czy zmiany klimatu mają wpływ na prawa człowieka?

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 Z LP

19

Godzina wychowawcza

Czym jest edukacja globalna?

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2L/K LP

28

Godzina wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3L/K LP

21

Godzina wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 r ZSZ

32

Godzina wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

1 i ZSZ

32

Godzina wychowawcza

Sposoby oszczędzania wody

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 r ZSZ

19

Godzina wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 i ZSZ

16

Godzina wychowawcza

Woda jako prawo człowieka

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 t ZSZ

29

Godzina wychowawcza

„Chrońmy Ziemie”- jak chronić naturalne surowce ziemi- film

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

2 p ZSZ

26

Godzina wychowawcza

Woda w procesach przemysłowych

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3k/r ZSZ

22

Godzina wychowawcza

Współzależności globalne

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 e ZSZ

26

Godzina wychowawcza

Woda w procesach przemysłowych

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3r ZSZ

21

Godzina wychowawcza

Woda w procesach przemysłowych

Materiały PAH, Internet, filmy edukacyjne

3 o/r ZSZ

21

Razem

799

 Tytuł projektu

Woda źródłem życia !!!

Cele projektu

Kampania informacyjna i jej narzędzia

Propagowanie wśród uczniów szkoły informacji na temat problemów
z dostępnością wody na świecie oraz formy pomocy.

Grupa docelowa

(np. uczniowie, rodzice, społeczność lokalna itp.) 

Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Jana Pawła II.

Uczniowie zaprzyjaźnionych szkół.

Społeczność miasta.

Liczba odbiorców projektu

Nieograniczona

Liczba uczniów i uczennic realizujących projekt

54

Planowane działania

Spotkania i dyskusje na temat oszczędzania wody.

Spotkania z ludźmi aktywnie działającymi w Organizacjach humanitarnych.

Projektowanie i drukowanie ulotek oraz ich propagowanie wśród uczniów
i lokalnej społeczności.

Rozpowszechnianie wśród uczniów materiałów filmowych ze strony internetowej PAH.

Umieszczanie artykułów w gazetce szkolnej i lokalnej dotyczących problemów niedostatku wody na świecie.

Propagowanie projektu w formie audycji przez radiowęzeł szkolny i lokalne radio
i telewizję.

Harmonogram działań

Zbieranie informacji na temat globalnego problemu wody (biblioteka, strony internetowe) – wrzesień 2010

Promowanie idei szkoły Humanitarnej – wrzesień/październik 2010

Założenie Klubu Szkoły Humanitarnej – październik 2010

Spotkania członków KSH i realizacja założonych celów – wrzesień – grudzień.

Zakładane rezultaty projektu

Uświadomienie społeczności szkolnej i lokalnej problemów z brakiem wody
w świecie i wpływ jednostki na poprawę sytuacji.

Sposoby oszczędzania wody w codziennych czynnościach w gospodarstwie domowym.

Zainteresowanie władz lokalnych tym problemem i uzyskanie ich przychylności
w działaniach.